什麼是IP? 智慧財產權的定義?

自民國 88 年 01 月25 日出版法廢止後，現今文創產業、圖文書出版業多數使用的都是著作權法，其中商標法、專利法需註冊審查後才能行使權力。 而簡稱為IP的「智慧財產權」概念很廣，包含著作權、商標權、專利權、營業祕密等等。其定義多在著作權法第五條內。本法所稱著作，例示如下︰一、語文著作。二、音樂著作。三、戲劇、舞蹈著作。四、美術著作。五、攝影著作。六、圖形著作。七、視聽著作。八、錄音著作。九、建築著作。十、電腦程式著作。

被抄襲了?! 著作權、商標權、專利權傻傻分不清!

著作權法主要保護的範疇

破除著作權法的迷思先認知保護的標的

糾紛或事情發生正確的處理方式 : 分權與釐清

常見問題與錯誤觀念 1 非營利印刷算侵權嗎?

常見問題與錯誤觀念 2 重製等於二次創作?

常見問題與錯誤觀念 3 製版權和著作權是一樣的?

常見問題與錯誤觀念 4智慧財產權的轉移與知識變現

設計人必知的專利法!

專利權：與創作、研發、設計領域相關 A 設計專利：保護的標的為「外觀設計」結果。 B 新型專利：包含結構組成的技術手段 C發明專利：其他一切符合自然法則、包括定形結構、不定形要件、可產生特定功效、達成特定目的技術手段 申請審查註冊。(見專利法定義)

"設計"是什麼?真的有可能平行時空兩個人想到一樣的東西嗎?

常見問題與錯誤觀念 5 如果有專利又有著作權的書可以使用嗎?

常見問題與錯誤觀念 6 分權與清權

Q1 針對作品本身版權布

A:如果是個人自學合理使用者，但想要分享或一起製作的喜悅，請你看布邊找到官網通常都會註明一些條款 手工訂製50碼以下商品是可以的!建議回到官網自行確定(或直接跟官網購買)

◆因為版權布可能涉及的是商標法/專利法/民法物權

Q2 我是經營教室的 -營利性質想使用版權布該如何做?

Q3 合理的使用分享其他人作品照片或是依照片臨摹修改"範疇需不需要註明??

Q4臨摹有著作權嗎?上課學技術，上完老師卻說不能教!這是真的嗎?

Q5 手藝課涉及的範疇好大我該怎樣快樂開心的學習和練習?

Q6 如果是載明於著作上的圖文書亦有實體的物件都算著作嗎?

Q7我只是興趣者但之前在外面上課 ，老師要求上課不可以拍照、下課作品拍照PO文FB打卡是不是一定要加註?修改也要加註??還有不可以販售課程作品，要的話一定要買老師的材料包，這種感覺很不舒服。這種情形是有問題的嗎?

Q8我PO照片寫大家常用的免責聲明如有侵權，請告知本部落格部份文章所分享之圖片、影片、文章或資料內容是引用自網路或轉寄分享(或二次修改)。 其著作權皆屬原作者所有。是否就可不會有事?