說明：學習歷程檔案校內平台「多元表現」的分類區塊，主要為引導學生上傳多元表現項目時比較有方向，等到個人申請第二階段勾選學檔資料、提供給大學端審查時，學生還是可以自行分類。

以下為平台與大學端參採多元表現項目的對照圖，提供給校內學生參考：

★重要觀念：多元表現不需經由教師認證、不會和學期課程相綁，且不是多就好而是有系統性的規劃。

每學年最多勾選件數都只有10件（高中三年總共可以勾選30件多元表現）。

高一可上傳高一檔案、高二可上傳高一及高二檔案、高三可上傳高一高二及高三檔案。

取得的相關檢定證照，皆可作為學習歷程檔案多元表現中的「檢定證照紀錄」之一，以下為登錄步驟說明及注意事項：

STEP1登入平台後，進入多元表現的「檢定證照紀錄」上傳頁面。

新增檔案後，依序登錄證照成績。

※學習歷程登錄證照代碼流程： 國內➨證照類別➨發照單位➨證照名稱➨級數分數➨證照代碼

花藝組曾品蓁老師已於103年4月3日主動提請與本會終止合作，並於113年7月31日起生效，由於該組相關課程教程、教案皆為曾品蓁老師所有、相關著作也一並依照曾老師的要求清權返還所有權利。

故113年8月1日本會無權開設曾老師所擁有之課程並無法處理花藝組相關作業，花藝組後續課程經營疑問請直接洽詢曾老師，合先敘明。

另於113年8月1日開始，本會與曾品蓁老師、綠色穀倉及其綠埕花學文創有限公司並無任何合作關係，如有以本會名義開設曾老師相關課程，一切為個人行為與本會無關，還請查明切勿輕信自誤，以上諒達。

臺灣通用設計應用發展協會

不克出席者請印列委託書並EMAIL至協會行政管理組信箱

EMAIL:taudadorg@gmail.com

『協會公告』

訂於111年7月23日上午11時整， 召開第一屆第三次會員大會， 本次會議將使用線上方式召開會議，請踴躍出席。

會議室連結於2022年7月22日晚間七點以前

會以電子郵件寄發給各位，如因更改資料或未收到通知者。

請最遲於明天上午會議前15分鐘內索取。本次會議採Google meet 。